Информационно-методические материалы специалистов СРП

2024 год:

1) Методические рекомендации для родителей и специалистов службы ранней помощи по преодолению нежелательного поведения детей раннего возраста

2) Сборник практических рекомендаций для родителей и специалистов службы ранней помощи по содействию развития общения и речи у детей раннего возраста

через использование малых форм детского фольклора

2023 год:

1) Методические рекомендации для родителей и специалистов служб ранней помощи по содействию развития двигательных и речевых навыков детей раннего возраста 

2) Сборник практических рекомендаций для родителей детей раннего возраста по содействию развития бытовых навыков через участие в домашних делах

 

2022 год:

1) Вопросы взаимодействия в семьях с двумя и более детьми

2) Сборник практических рекомендаций для родителей детей раннего возраста по содействию развитию коммуникации детей раннего возраста при помощи навыков жевания

2021 год:

1) Организационные основы оказания услуг ранней помощи детям и их семьям в дистанционном формате

2) Сборник практических рекомендаций для родителей детей раннего возраста "Подготовка детей раннего возраста к ДОУ" 

3) Сборник материалов IV Межрегиональной научно-практической конференции по вопросам оказания ранней помощи детям и их семьям

2020 год:

1) Организация развивающей среды для развития познавательной активности у детей раннего возраста в семье

2019 год:

1) Технологии построения эффективного взаимодействия родителей по профилактике агрессивного поведения детей в семье и социуме

2) Социально-бытовое развитие детей раннего возраста в повседневных жизненных ситуациях

3) Особенности коммуникативного развития ребенка третьего года жизни

2018 год:

1) Особенности развития детей второго года жизни

2) Сенсорное развитие детей второго года жизни

3) Стимулирование речевого развития детей первого года жизни

4) Реализация услуг ранней помощи по развитию речи и общения, познавательной активности у детей до трех лет в ГБУ СО "ЦППМСП "Ресурс"

 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать Центр лучше?