Мониторинг внешней оценки качества мероприятий

2024 год:

1). Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП "Содействие развитию исполнительных функций у ребенка раннего возраста" (20.02.2024)

2). Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара СРП "Растущий стул: что это и для чего нужен?" (21.03.2024)

3). Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара ОППМСС "Формирование навыков употребления предлогов у детей дошкольного возраста с нарушением речи посредством дидактических игр и упражнений" (26.03.2024)

2023 год:

1) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Зимняя школа-2023" для педагогов–психологов (26.01.2023)

2) Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара ОППМСС "Формирование грамматического строя у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи" (31.03.2023)

3) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Весенняя школа-2023" для учителей-логопедов и учителей-дефектологов (27.04.2023)

4) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Летняя школа-2023" для педагогов-психологов (14.06.2023)

5) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Осенняя школа-2023"  для учителей-логопедов и учителей-дефектологов (19.10.2023)

6) Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара СРП «И гулять, и говорить: о чем разговаривать с ребенком на прогулке» (26.10.2023)

2022 год:

1) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Зимняя школа для педагогов–психологов 2022 «Отношения в мире особого ребенка: границы и возможности взаимодействия» (26.01.2022)

2) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП  «Содействие двигательному развитию детей раннего возраста группы риска « (17.02.2022)

3) Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара СРП   «Эффективное развитие лексической стороны речи у детей с ОВЗ дошкольного возраста»  (23.03.2022)

4) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Весенняя школа-2022 для учителей-логопедов и учителей-дефектологов» (27.04.2022)

5) Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара ОППМСС "Эмоциональное выгорание родителей, воспитывающих детей с особенностями в развитии» (31.05.2022)

6) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Летняя школа для педагогов–психологов 2022" (15.06.2022)

7) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС "Осенняя школа-2022"  для учителей-логопедов и учителей-дефектологов (25.10.2022)

2021 год:

1) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП “Организация среды для оптимального развития ребенка раннего возраста и повышения качества жизни семьи» (16.12.2021)

2) Анализ анкет обратной связи межрегиональной научно-практической конференции “Естественные жизненные ситуации как ежедневная возможность обучения и улучшения функционирования ребенка и семьи» (09.11.2021)

3) Анализ анкет обратной связи по итогам онлайн-семинара для учителей-логопедов и учителей-дефектологов (Осенняя школа) «Когда речи нет! Практика работы учителя-логопеда и учителя-дефектолога с неговорящими детьми (вызывание речи и альтернативная коммуникация)» (28.10.2021)

4) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП «Игровая деятельность детей раннего возраста как средство улучшения функционирования в естественных жизненных ситуациях» (30.09.2021)

5) Анализ анкет обратной связи по итогам вебинара СРП «Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду» (09.09.2021)

6) Анализ анкет обратной связи по итогам мероприятия межрегионального онлайн семинара СРП «Комплексное сопровождение семей, воспитывающих детей раннего возраста с синдромом Дауна и расстройствами аутистического спектра» (29.04.2021)

7) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС «Весенняя школа 2021» (27.04.2021)

8) Анализ анкет обратной связи по итогам мероприятия семинара для руководителей и специалистов СРП «Семейно-центрированный подход в службе ранней помощи» (25.02.2021)

9) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС «Зимняя школа для педагогов–психологов 2021» (28.01.2021)

2020 год:

1) Анализ анкет обратной связи по итогам заседания методического объединения специалистов СРП Свердловской области «Специфика оказания услуг ранней помощи в дистанционном формате» (24.12.2020)

2) Анализ анкет обратной связи по итогам мероприятия семинара ИДО» «Ранняя помощь детям и семьям в условиях дошкольной образовательной организации: особенности организации»  (15.12.2020)

3) Анализ анкет обратной связи по итогам мероприятия семинара СРП «Опыт межведомственного взаимодействия служб ранней помощи Свердловской области: инновации и технологии» (12.10.2020)

4) Анализ анкет обратной связи по итогам Региональной научно-практической конференции по ранней помощи «Программы ранней помощи как потенциал повышения качества жизни ребенка и семьи»  (22.10.2020)

5) Анализ анкет обратной связи по итогам мероприятия семинара ОППМСС «Осенняя школа для учителей-логопедов и учителей-дефектологов 2020» (28.10.2020)

6) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара ОППМСС «Летняя школа для педагогов–психологов 2020» (08.10.2020)

7) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП  «Модели комплексного сопровождения детей с ограничениями жизнедеятельности и здоровья в службе ранней помощи» (24.09.2020)

8) Анализ анкет обратной связи по итогам мероприятия ОППМСС «Зимняя школа — 2020» (28.02.2020)

9) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП «Формы работы с семьей с целью содействия улучшению функционирования ребенка и семьи в естественных жизненных ситуациях при реализации ранней помощи»   (20.02.2020)

10) Анализ анкет обратной связи по итогам семинара СРП «Развитие эффективных практик ранней помощи и комплексное сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей группы риска» (28.05.2020)