Структура

Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ.

Специально оборудованные учебные кабинеты:

— 13 учебных кабинетов для проведения занятий с обучающимися (детьми-инвалидами) в дистанционной форме;

— 8 кабинетов для проведения занятий с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ по психолого-педагогическому и медико-социальному сопровождению;

— 3 кабинета службы ранней помощи;

— 2 кабинета для проведения обследования психолого-медико-педагогической комиссией;

— малый зал;

— Медиа зал.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Для проведения практических занятий специалистов с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ специально оборудованы кабинеты отделения психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, службы ранней помощи, малый и большой залы.

Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в Центре «Ресурс»: отсутствует.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: малый зал. В нем используется спортивное оборудование (мягкие спортивные модули, оборудование для спортивных игр) и детские спортивные тренажеры для проведения занятий с дошкольниками, оборудование для сенсорной интеграции.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Учебные кабинеты отделения дополнительного образования с ИДОТ оснащены необходимым учебным, дидактическим, методическим материалом, обеспечивающим усвоение учащимися дополнительных общеобразовательных программ различной направленности. Детям-инвалидам, обучающимся в отделении дополнительного образования с ИДОТ, при необходимости, по договору с родителями   (законными представителями) предоставляются комплекты оборудования.

Предоставляемые комплекты оборудования:

— Базовое рабочее место обучающегося, ограничения здоровья которого позволяют использовать стандартные инструменты клавиатурного ввода, управления и зрительного восприятия с экрана.

— Базовое рабочее место для незрячих обучающихся.

— Базовое рабочее место для слабовидящих обучающихся.

— Базовое рабочее место обучающегося с мышечной атрофией    (миопатией).

— Базовое рабочее место обучающегося с тяжелым нарушением функциональных возможностей рук  (спастика/гиперкинезы).

Комплекты оборудования передаются во временное безвозмездное пользование на период обучения ребенка в отделении дополнительного образования с ИДОТ.

Рабочие места, на которые ведется обработка персональных данных, аттестованы.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ/доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

В отделении дополнительного образования с ИДОТ создан информационно-образовательный ресурс   (на основе Moodle): http://dist66.ru.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования:

Медиа зал оборудован для проведения групповых занятий с детьми в дистанционной форме: имеется проектор, интерактивная доска, компьютер с доступом в Интернет, оборудование для обеспечения видеоконференцсвязи. Услуги доступа к сети Интернет предоставляются 3 провайдерами.

Кабинеты в Центральной психолого-медико-педагогической комиссии и Отделении психолого-педагогического и медико-социального сопровождения приспособлены для пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья, рабочие места логопедов и специалистов оснащены необходимым оборудованием и инструментарием   (в том числе интерактивные столы, опоры для сидения, компьютерная техника и оргтехника, диагностические комплекты, адаптированные игровые и сенсорные наборы, оборудование для проведения логопедического массажа).

Кабинеты для проведения коррекционно-развивающих занятий, консультаций и обследования на ПМПК оборудованы компьютерами, имеющими выход в Интернет.

Официальный сайт ГБОУ СО   «ЦППМСП „Ресурс“ имеет версию для слабовидящих.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание:

Паспорт доступности

В здании Центра имеется подъемник для использования детьми-инвалидами: